Untuk memberikan kemudahan dalam mengimplementasikan
Kurikulum Merdeka (IKM) pada madrasah, Kementerian Agama telah menerbitkan
panduan Panduan Pengembangan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan
Profil Pelajara Rahmatan Lil Alamin (P5 PPRA).
Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan lil
Alamin merupakan pelajar yang memiliki pola pikir, bersikap dan berperilaku
yang mencerminkan nilai-nilai luhur Pancasila yang universal dan menjunjung
tinggi toleransi demi terwujudnya persatuan dan kesatuan bangsa serta perdamaian
dunia.
Profil Pelajar juga memiliki pengetahuan dan keterampilan
berpikir antara lain: berpikir kritis, memecahkan masalah, metakognisi, berkomunikasi,
berkolaborasi, inovatif, kreatif, berliterasi informasi, berketakwaan,
berakhlak mulia, dan moderat dalam keagamaan.
Profil pelajar ini memiliki komitmen kebangsaan yang kuat,
bersikap toleran terhadap sesama,memiliki prinsip menolak tindakan
kekerasan baik secara fisik maupun verbal dan menghargai tradisi. Kehadiran profil pelajar di tengah kehidupan mampu mewujudkan tatanan dunia yang penuh
kedamaian dan kasih sayang.
Selalu mengajak untuk merealisasikan
kedamaian, kebahagiaan, dan keselamatan baik di dunia maupun akhirat bagi semua golongan umat manusia, bahkan seluruh alam semesta.
Untuk menjawab satu pertanyaan
besar, yakni peserta didik dengan profil (kompetensi) seperti apa yang
ingin dihasilkan oleh sistem pendidikan Indonesia.
Dalam konteks tersebut, profil pelajar memiliki rumusan kompetensi yang melengkapi fokus
di dalam pencapaian standar kompetensi lulusan di setiap jenjang satuan
pendidikan dalam hal penanaman karakter yang sesuai dengan nilai-nilai luhur
bangsa Indonesia dan moderasi beragama.
Kompetensi profil pelajar memperhatikan faktor internal yang
berkaitan dengan jati diri, ideologi,
dan cita-cita bangsa Indonesia, serta factor eksternal yang berkaitan dengan konteks kehidupan dan tantangan bangsa Indonesia di Abad
ke21 yang sedang menghadapi masa revolusi industri 4.0, serta moderasi
beragama.
Dalam profil pelajar terdapat beberapa dimensi dan nilai yang menunjukkan bahwa profil pelajar tidak hanya fokus pada kemampuan kognitif, tetapi juga sikap dan perilaku sesuai jati diri sebagai bangsa Indonesia sekaligus warga dunia yang:
- Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia;
- Berkebhinekaan global;
- Bergotong-royong;
- Mandiri;
- Bernalar kritis;
- Kreatif.
Sekaligus pelajar juga mengamalkan nilai-nilai beragama yang
moderat, baik sebagai pelajar Indonesia
maupun warga dunia. Nilai moderasi beragama ini meliputi:
- Berkeadaban (ta’addub);
- Keteladanan (qudwah);
- Kewarganegaraan dan kebangsaan (muwaṭanah);
- Mengambil jalan tengah (tawassuṭ);
- Berimbang (tawāzun);
- Lurus dan tegas (I’tidāl);
- Kesetaraan (musāwah);
- Musyawarah (syūra);
- Toleransi (tasāmuh);
- Dinamis dan inovatif (taṭawwur wa ibtikār);
Selengkapnya buku panduan Profil Pelajara Rahmatan Lil
Alamin (P5 PPRA) dapat di unduh melalui link dibawah ini :

